“Educação/Formação, Profissão e Trabalho/Emprego”
TRABALHOS DESENVOLVIDOS PELO GRUPO DE FORMAÇÃO OPERADORES/AS DE LOGÍSTICA 2021/2022
Fonte de texto e imagem: https://observador.pt/2016/01/27/europa-nao-afeganistao-da-era-taliba-nao-mexer/
Trabalho desenvolvido pelo Formando Ricardo Neves
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Ao fim 318 dias, a máscara na rua deixa hoje de ser obrigatória.
O uso de máscaras no exterior deixa hoje de ser obrigatório, mas a direção geral da Saúde (DGS) recomenda o uso em algumas situações como aglomeração quando não é possível manter a distância física e por pessoa vulnerável.
Fonte da imagem: https://pebmed.com.br/o-isolamento-social-durante-a-pandemia-de-covid-19-e-seu-impacto-em-outras-infeccoes-em-pediatria/
Fonte de Informação: https://www.dn.pt/sociedade/mascara-na-rua-deixa-hoje-de-ser-obrigatoria-mas-e-recomendada-em-algumas-situacoes-14115327.html
Trabalho desenvolvido pelo Formando Hugo Ferreira.
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Juiz negacionista insulta Conselho Superior da Magistratura durante audição
O juiz Rui Fonseca e Castro, que nega a existência da pandemia covid-19, insultou, esta terça-feira, os membros do Conselho Superior da Magistratura (CSM), quando estava a ser ouvido por estes na sequência do processo disciplinar de que é alvo e que propõe a sua expulsão. "Os senhores sabem, são cúmplices, deviam ter vergonha. Contribuem para a corrupção que existe neste país", declarou. Sempre num tom de voz elevado e arrogante, foi várias vezes chamado à atenção, mas em vão.
Fonseca e Castro foi suspenso pelo Conselho por manifestar-se nas redes sociais contra a pandemia e depois de interromper um julgamento por o procurador e o funcionário judicial se terem recusado a tirar as máscaras, no Tribunal de Odemira. O arguido começou também por exigir que todos tirassem a máscara para se identificarem. "Com as caras tapadas não sei quem são". Contrariados, acederam. Um dos conselheiros ainda ripostou, dizendo ao juiz que podia consultar o seu nome no site do CSM.
Informação retirada de: Jornal de notícias – Sofia Cristino (07 Setembro 2021 às 21:03)
WEBGRAFIA:https://www.jn.pt/justica/juiz-negacionista-insulta-conselho-superior-da-magistratura-durante-audicao-14098635.html
Abertura de link às 11H41 (13 Setembro 2021)
Trabalho desenvolvido por: João Sousa
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Igualdade Entre Homens e Mulheres
Uma das tarefas fundamentais do estado português é a igualdade entre mulheres e homens, como consta no artigo 13º da Constituição da República Portuguesa. Esta obrigação é inseparável do facto da igualdade social e da liberdade e da democracia de qualquer sociedade, que garanta plenamente a não discriminação em função do sexo.
A Igualdade entre mulheres e homens é considerada em todo o mundo uma questão de direitos humanos e uma condição de justiça social, é um requisito para o desenvolvimento e a paz nos países democráticos, uma condição para o exercício efetivo e pleno da cidadania.
Fonte de informação: CIG
Para mais informações consultar a Estratégia Portugal mais Igual AQUI
Trabalho desenvolvido por: Anabela Botelho
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O Governo espanhol quer reestruturar a integração da comunidade cigana com o enfoque na educação na formação, no emprego e habitação.
Esta iniciativa, que ocorreu de 2013 a 2020 que segundo a secretaria de estado foi pouco ambiciosa.
Catarina Marcelino frisou que não se trata de elaborar uma nova estratégia, mas sim revê-la dentro daquelas que são as prioridades definidas pelo atual Governo e que são as áreas do emprego, educação/formação e habitação.
Nesse sentido, a ex secretária de Estado apontou que a Fundação Gitano tem, por exemplo, projetos de emprego apoiado "que parecem interessantes a explorar em Portugal", e que serão analisados por uma representante do Instituto de Emprego e Formação Profissional (IEFP) que integra a delegação.
Os Projetos Aceder inspiram-se na metodologia ACCEDER desenvolvida pela Fundação Secretariado Gitano (Parceiro transnacional do Projeto) e, para além de toda a componente formativa dirigida à população cigana, contemplam também a inserção em prática de contexto de trabalho. Para este efeito é crucial o envolvimento do tecido empresarial local e desde o inicio do Projeto está a ser realizado todo um trabalho de sensibilização junto de empresas locais e nacionais, mas também de autoridades públicas e entidades de economia social.
Fonte:https://www.dn.pt/portugal/governo-quer-inspirar-se-em-espanha-para-a-integracao-da-comunidade-cigana-5375613.html
Fonte:https://www.youtube.com/watch?v=iJ12S93LEP0
Trabalho desenvolvido por: Ana Brazão
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https://www.facebook.com/photo.phpfbid=10160093731963949&set=a.464206068948&type=3
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O Governo timorense decretou esta segunda-feira luto nacional durante três dias pela morte do antigo Presidente da República Jorge Sampaio.
A decisão foi anunciada pelo Conselho de Ministros de Timor-Leste, que deliberou decretar o luto nacional pela morte de Jorge Sampaio "em todo o território nacional, pelo período de três dias. Jorge Sampaio foi considerado uma "personalidade de excecional relevância na defesa do povo, da liberdade e dos valores constitucionais timorenses".
Durante esse período, a bandeira nacional do país estará a meia haste, nos lugares de uso obrigatório incluindo nas missões diplomáticas.
Trabalho desenvolvido por: Daniel Fernandes
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A violência doméstica não é só praticada contra as mulheres, mas também nos homens.
Sim, nos homens!
Sabiam que nos últimos anos tem aumentado a violência contra os homens! Não só em Portugal mas em vários países.
As vitimas não são só homens agredidos por mulheres, são também pais agredidos por filhos e netos, e filhos e netos agredidos por pais, estas pessoas não sofrem só agressões físicas, mas também psicológicas, económicas ou sexuais. Muitas das vezes o medo ou a vergonha são a barreira para que haja denúncia, estes homens receiam ser humilhados ou desacreditados pelos familiares, amigos entre outros, caso haja denúncia.
De 2013 a 2015 registou-se um total de 1.240 homens adultos vítimas de violência domestica, nestes anos verificou-se um aumento de 14,4%. Em 2020 a violência ao sexo masculino teve uma percentagem de 9%, mais de metade que nos anos 2013 a 2015.
No ano de 2017 existiu uma casa de apoio para homens, pais e crianças vítimas de violência com capacidade para 10 pessoas.
Agora vocês perguntam:
Qual o apoio disponível agora?
Quando a vitima procura ajuda, recorre principalmente ao apoio informal, junto de familiares ou até mesmo amigos/as. Existe também o apoio formal, que é prestado pela polícia, sistema judicial e pelas associações de apoio à vitima, denominado RNAVVD Rede Nacional de Apoio a Vítimas de Violência Doméstica é menos ativado.
APAV/APOIO A VITIMA
TEL.: 116006 linha de apoio a vítima/8002190 linha net segura
Serviço de apoio a Vítimas de Violência Doméstica: 800 202 148
Após as 16:00 contatar Linha Nacional de Emergência Social: 144
Fonte: https://www.noticiasaominuto.com/pais/755628/maioria-dos-homens-vitimas-de-violencia-domestica-reage-com-silencio
https://apav.pt/apav_v3/images/pdf/FI_HomensVitimas_2020.pdf
https://www.publico.pt/2021/03/20/sociedade/noticia/homens-vitimas-violencia-domestica-pedem-ajuda-alvo-chacota-bati-chao-1952621
https://apav.pt/apav_v3/images/pdf/Estatisticas_APAV_homens_vitimas_de_violencia_domestica_2013_2015.pdf DATA: 16/09/2021
Trabalho desenvolvido por: Paula Veríssimo
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´UM AMOR SEM FIM…´
Ângela contou ao país, na primeira pessoa a batalha que enfrentava para engravidar do falecido marido, Hugo, que morreu vítima de um cancro aos 29 anos. Apesar de este ter demonstrado aos familiares e amigos antes de morrer … Ângela tentou aceder á criopreservação do esperma de Hugo mas, esbarrou na lei portuguesa que não permitia a inseminação com sémen de um falecido.
A história deu origem a uma petição pública, chegou ao parlamento e foi aprovada uma mudança de lei. Mas o Presidente da Republica vetou-a. A proposta esta a ser retificada e deverá ir a nova votação, terá de voltar ainda à Presidência.
E há esperança que seja desta que o caso Ângela e Hugo tenha um final feliz…
Fonte: https://www.noticiasaominuto.com/pais/1830900/praticamente-resolvido-angela-esta-prestes-a-poder-engravidar-de-hugo
Trabalho desenvolvido por: Cristina Silva
"A educação escolar estás sufocada por enunciados românticos e complacentes. A educação escolar contemporânea precisa ser repensada. Por várias razões. A tradição de transformar crianças em alunos e alunos em “orelhas”, que debitam informação em instrumentos de avaliação padronizados, continua a fazer escola. Os professores precisam de conquistar mais autonomia escolar e profissional e lançar mão de uma ferramenta essencial.
“A escola não se transformará enquanto se mantiver fechada sobre si própria e submersa nas culturas escolares seculares que moldam a sua vida organizacional e as vidas profissionais dos professores”, garante Pedro Patacho, professor do Ensino Superior, doutorado em Educação pela Universidade da Corunha, Espanha, vereador da Educação na Câmara de Oeiras, nesta entrevista dada ao EDUCARE.PT a propósito do seu livro “Pensar a Educação”.(...)
Trabalho desenvolvido por: Joaquim Ramos
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Autoritarismo é uma forma de governo que é caracterizada por obediência absoluta ou cega à autoridade concentrada nas mãos de uma só pessoa ou gabinete, por oposição. E estão sempre dependente de aquele politica restritiva e inquestionável sem direito a liberdade de expressão
A distinção entre ditaduras autoritárias e ditaduras totalitárias foi criada por Hanna Arendt em seu As Origens do Totalitarismo. Esses são os governadores autoritários europeus: Alemanha Adolf Hitler, Espanha Francisco Franco, Portugal António Salazar
O termo autoritarismo surgiu logo após a queda do segundo império francês na década de 1870, na Europa vemos as ditaduras autoritárias a tomarem espaço durante o início do século XX. No sul de europa nomeadamente em Portugal, Itália, Espanha, Grécia e também a norte, na Alemanha.
O nascimento dos partidos socialistas e dos movimentos de libertação das antigas colonias, a queda do czarismo na Rússia e a ascensão de teorias sobre a supremacia racial ou étnica foram um terreno fértil para a ascensão dos estados autoritários. O poder autoritário caracteriza-se pela negação dos princípios da democraticidade, como a separação de poderes e sufrágio universal. Apesar de hoje em dia os estados políticos estarem protegidos por leis internacionais que defendem as populações dos autoritarismos estatais, ainda existem várias formas de poder que se estruturam no poder autoritário, como é o caso das redes de tráfico, que são ilegais e por tal não obedecem as leis de direito, ou de defesa de direitos humanos. Cada vez mais ouvimos falar sobre narcoestados. Estados que, não oficialmente, baseiam o seu poder e legitimidade através do medo e da coação das populações, não se regem por regras de estado de direito, mas regras tradicionais, aplicadas por quem tem mais poder económico, estados sem direito, onde a corrupção e a violência são uma realidade todos os dias.
Apresentamos o caso de um traficante mexicano como exemplo de poder sem direito num estado altamente influenciado pela produção e tráfico de droga.
Fonte de informação: https://pt.wikipedia.org/wiki/Autoritarismo
Trabalhado elaborado por: Evanilson Soares
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“Pandemia acelera a desigualdade e a educação é a forma de combate”
Como é possível proporcionar igualdade de oportunidades no Brasil no cenário de actual pandemia? A principal ferramenta para atingir a igualdade de oportunidades é a educação.
“Por que a desigualdade no Brasil ainda é persistentemente alta? O estado brasileiro arrecada por ano cerca de 33% do PIB com carga tributária bruta e, além disso gasta mais do que arrecada.
O economista e filósofo Eduardo Giannetti da Fonseca é um crítico ferrenho das disfunções que tornam o Brasil um recordista em desigualdade no mundo.”
Fonte de informação:
https://exame.com/revista-exame/so-a-educacao-combate-a-desigualdade/
13/09/2021 SITE EXAME.COM
Trabalho desenvolvido por: Idalina Sousa
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